Aventurierii clasei a II-a, alături de colegii lor mai mari din clasa a IV-a, din cadrul Alternativei educaționale Step by Step, au pornit într-o călătorie a descoperirilor. Alături de prof. Vrînceanu Georgiana, Gafar Alev și Marcu Aura, au poposit la Muzeul Ceasului „Nicolae Simache” Ploiești, un loc unic în care timpul pare să prindă viață. […]
Timp, știință și natură Read More »
Preșcolarii grupei „Steluțele”, alături de dnele prof. educație timpurie Buhaciuc Ana-Maria și Suliman Tomris, au sărbătorit cu multă bucurie Ziua Internațională a Femeii. Copiii au pregătit un moment artistic plin de emoție: au cântat, dansat și transmis, prin glasurile și zâmbetele lor, toată dragostea pentru mamele lor. Atmosfera a fost una caldă și plină de
Cu drag pentru mămici – Sărbătoarea primăverii Read More »
La ora de limba engleză, elevii clasei a III-a B, alături de dna prof. Manole Elena, au devenit adevărați ghizi turistici și au prezentat cele mai cunoscute obiective din Londra. Au vorbit cu entuziasm despre Big Ben, impresionantul London Eye, eleganța de la Buckingham Palace și spectaculosul Tower Bridge. Fiecare echipă a pregătit informații interesante,
Din sala de clasă, direct în inima Londrei Read More »
Cu prilejul Zilei Internaționale a cititului împreună, elevii claselor I B și a IV-a Step by Step au participat la o activitate extrașcolară interactivă, desfășurată sub formă de joc și atelier creativ . Activitatea a fost realizată cu sprijinul invitaților de la Biblioteca Metropolitană București, care i-au implicat pe copii într-un joc de descoperire bazat
Bucuria lecturii, trăită împreună Read More »
Cu prilejul Zilei Internaționale a Cititului Împreună, elevii din ciclul primar au celebrat lectura prin activități diverse, într-o atmosferă plină de curiozitate și entuziasm Clasele pregătitoare și a II-a din Alternativa Step by Step, coord. de dnele prof. Pîclea Nicoleta, Andrei-Chitic Mirela și Vrînceanu Georgiana, au participat la o activitate comună, în care cei mai
Când citim împreună, poveștile prind viață! Read More »